教材紹介
リアルな授業では何をすべきか
執筆者 塙 枝里子(東京都立農業高等学校) （1）はじめに新型コロナウイルスの感染拡大で学校が臨時休業となり約3ヶ月が過ぎようとしています。この間，「学びを止めない」を合言葉に全国の学校でオンライン授業など先進的なの取…
授業の方法
「続けられるルーブリックの導入法」
執筆者 茨城県立並木中等教育学校講師・法政大学兼任講師 藤牧 朗 前々号、前号と、お二人の先生方の論考を読ませていただきました。そこで、自分が常に考えている「これからを生きる生徒のための授業」のことを思いました。そして…
時事問題
中国経済から日本経済が学ぶべきこと
執筆者 青島日本人学校 小谷 勇人 （1）１人の消費者として見た中国経済事情 私は現在、中国の青島日本人学校で勤務をしています。中国に来てから肌で感じたキャッシュレス決済の浸透具合や、スマートフォンがあればすべての生活が…
本・新聞の紹介
探究活動のフォーマット
執筆者 新井明 夏休み経済教室では探究活動の実践報告が注目を浴びました。 今回は、探究活動を行う場合の大きな枠組みのヒントを紹介します。これは、私のオリジナルではなく、最近翻訳が刊行された、ヴァレン・レイブルック『選…
テストやクイズ
「共通テストの要求するもの」
執筆者 新井明 （1）難しかったなあ 1月17日に実施された初めての共通テスト。コロナ禍でどうなるかと心配されましたが、鼻マスク騒動くらいで、そちらは大過なくいったようです。でも、テスト内容に関してはいくつかの波乱があり…