2020/04/30 / 最終更新日 : 2020/05/01 econ-edu 「生徒のいない教室でどう授業を創るのか」 授業のヒント 執筆者 金子幹夫（神奈川県立三浦初声高等学校） （１）はじめに ～私たちの前にある道～ 2020年春、社会が大きく変わってしまいました。二ヶ月前には「在宅勤務」、「オンライン授業」が話題の中心になるとは思いもしませんで…
2020/04/01 / 最終更新日 : 2020/04/01 econ-edu 「授業びらき」の前に 授業のヒント 執筆者 杉田孝之 (千葉県立津田沼高校) 新年度、新学期はどんな生徒が来るのだろう、今年度はこんな授業をして、このように授業を改善していきたいなど、新たな気持ちで生徒を迎えていることでしょう。そこで、今回は新年度の授業を…
2020/03/07 / 最終更新日 : 2020/03/08 econ-edu おもしろ教材の落とし穴 授業のヒント 執筆者 新井明 (1) ある授業風景 先日、公開授業を参観するチャンスがありました。その授業は「倫理」で、『桃太郎』を素材にして、「桃太郎は父を殺した」と言う鬼の子どもの訴えをもとに、正義は鬼か桃太郎かという授業でし…
2019/11/10 / 最終更新日 : 2020/01/28 econ-edu 生徒は何を疑問に思っているか 授業のヒント 執筆者 新井明 「問いをたてる」という言葉があります。 生徒が学習をすすめる時に、問題意識をもたせ、それを深める手がかりになるのが、この問いを立てるということです。 今回は、私たち教員が、経済の学習を始める前に、どんな…
2019/10/10 / 最終更新日 : 2020/01/28 econ-edu 穴埋めプリントを再検討してみよう 授業のヒント 執筆者 新井明 今回のヒントは、新井紀子さん（国立情報学研究所）の『AIに負けない子どもを育てる』（東洋経済新報社）から得たものです。 （1）衝撃的な指摘 この本、新井さんの前著『AI vs.教科書を読めない子どもた…
2019/08/10 / 最終更新日 : 2020/01/28 econ-edu SDGsと探究活動 授業のヒント 執筆者 新井明 「SDGｓを知っていますか？」という質問を受けたら、先生たちは「もちろん」と答える方がお多いでしょう。 では「、具体的にどんな内容ですか？」と聞いたら「うーん」とうなるかもしれません。今回はそんなSD…
2019/04/10 / 最終更新日 : 2020/01/28 econ-edu 授業を始める前に 授業のヒント 執筆者 新井明 新学期。新しい教科書。生徒たちとの新しい出会い。さてこれからどんな授業にするか、担当の先生たちもフレッシュな気持ちになっていると思います。 そこで、今回は授業を始める前に考えたいことを何点か提起してみ…
2019/03/10 / 最終更新日 : 2020/01/28 econ-edu 統計リテラシーを高める 授業のヒント 執筆者 新井明 （1）統計が注目されている 厚生労働省の「毎月勤労統計報告」の変更問題が国会で論議を呼んでいます。今回は、政治問題としてではなく、経済の授業の観点から統計について取り上げてみたいと思います。 最初に紹…
2019/02/10 / 最終更新日 : 2020/01/28 econ-edu リアペのすすめ 授業のヒント 執筆者 新井明 （1）リアペってなんだ リアペとは、リアクション・ペーパーの略です。コミペ、コミュニケーション・ペーパーとも呼ぶこともあります。 これは、授業の後に感想やその授業で分かったこと、疑問などを書く用紙です…
2018/12/10 / 最終更新日 : 2020/01/28 econ-edu 教師が外部教材を使うとき 授業のヒント 執筆者 新井明 外部団体が作成した教材を平常の授業で使うことも最近ではそれほど特別なことではなくなってきました。 先日も、大学の教科教育の講義での中間レポートに、外部教材を使った授業案が登場し、その理由を聞いたら、「…
