2023/06/01 / 最終更新日時 : 2023/05/31 Silk-River NEW! タブレットを授業で活用する 授業のヒント ■(中学校) ICT機器によって公立中学校の社会科が変わる執筆者 行壽 浩司（福井県美浜町立美浜中学校） ＊タブレットで広がる教育の幅生徒たちにタブレット端末が配布されたことにより、教育の幅が広がりました。私が最も実感…
2023/04/30 / 最終更新日時 : 2023/04/29 Silk-River 生徒に新聞を読ませる 授業のヒント ■（中学校） デジタルの中の新聞活用法 執筆者 兼間 昌智（札幌大学非常勤講師） ＊アナログにこだわる 学校では、「1人１台タブレット」が当たり前になった今日この頃です。ニュースや情報がデジタルで入手できる今だからこ…
2023/04/01 / 最終更新日時 : 2023/04/29 Silk-River 授業びらきはこれで 授業のヒント ■（中学校） 「ドラえもん」とともに 執筆者 小谷 勇人（春日部市立武里中学校）「四次元ポケット」を持とう 中学校では授業開きはどの学年であろうとタイミング的に地理か歴史となり、経済を取扱うチャンスは中々ありません。で…
2023/03/01 / 最終更新日時 : 2023/03/01 Silk-River ＜鉄板＞教材を持とう 授業のヒント 執筆者 新井明（経済教育ネットワーク) 学年末でもあり、これまでの授業を振り返る時期、自分がやってきた授業で「これは使える」と思う教材を棚卸してみました。何度も紹介した内容ですが、先生方の授業作りのヒントになれば幸…
2023/02/01 / 最終更新日時 : 2023/02/01 Silk-River 「結婚を題材とした経済の授業その2」～「婚活ナッジ」を考える～ 授業のヒント 執筆者 大塚雅之(大阪府立三国丘高等学校) （１）はじめに 以前のメルマガ（第140号）で「結婚を題材とした授業」を提案したところ、色々な方からおもしろかったと言っていただけました。 今回も結婚を題材とした授業第二弾を…
2023/01/05 / 最終更新日時 : 2023/01/05 Silk-River 「データを読み解き、それを生かす授業を」 授業のヒント 執筆者 大阪府立三国丘高等学校 大塚雅之 １ 新学習指導要領用の共通テスト試作問題が公表された先日、大学入試センターから新課程における共通テスト試作問題が公表されました。令和７年度試験の問題作成の方向性，試作問題等 | …
2022/11/30 / 最終更新日時 : 2022/11/30 Silk-River ｢経済で戦争を教える 再考｣ 授業のヒント 経済教育ネットワーク 新井 明 今回の授業のヒントは、メルマガ4月号掲載の「経済で戦争を教える」の続稿です。 （1）前回で語りきれなかったこと 4月号では、戦争は多面的であるということ、そのなかでも経済からの視点を持…
2022/10/31 / 最終更新日時 : 2022/10/31 Silk-River 「授業のヒント」全６回の連載を終えて 授業のヒント 執筆者 神奈川県立三浦初声高等学校 金子 幹夫 ０．そもそものはじまり 今回の連載は、2022年3月下旬にいただいた「何か授業のヒントになりそうなことを2ヶ月くらい…
2022/09/30 / 最終更新日時 : 2022/09/30 Silk-River 折り紙トラック作りを通して学ぶ 「交換から分業へ」 授業のヒント 執筆者 神奈川県立三浦初声高等学校 金子幹夫 ０．はじめに 前回は「交換」を授業でどのように学習するのかということを考えてみました。生徒は、誰に指示されなくても、自然に自分が手放してもいいと考えているお菓子の量を考え、…
2022/09/01 / 最終更新日時 : 2022/09/01 Silk-River 一行目にスターはいた 交換と分業の授業 ～交換編～ 授業のヒント 執筆者 神奈川県立三浦初声高等学校 金子幹夫 ０．経済学習のスターたち 夏休みが終わり「公民科」ではそろそろ経済学習に入ろうとしている頃かと想像します。 では、経済学習の一番はじめの授業で何を教えたらよいのでしょうか。…
