2020/07/29 / 最終更新日時 : 2020/07/29 Silk-River 東京部会 No.118を開催しました(2020/7/25) 東京部会 東京部会 No.118 ｢70歳、中学生に経済を教える、その後｣ ｢需要曲線と供給曲線の教え方｣ への質疑応答など
2020/07/24 / 最終更新日時 : 2020/07/24 Silk-River 大阪部会（No.70)を開催しました（2020/7/18） 大阪部会 大阪部会 No.70 「河原和之先生の歴史授業構成の特徴」:教育学からの評価、「コロナ禍、株式売買ゲーム」、「疫病との向き合い方」など
2020/07/13 / 最終更新日時 : 2020/07/13 Silk-River 札幌部会（No.22)を開催しました(2020/7/11) 札幌部会 ゲーム教材開発-道内7空港の一括民営化を襲ったコロナ禍をいかに克服するか!? 少数民族（アイヌ）をめぐる問題 「特別支援学校における経済教育」など
2020/06/22 / 最終更新日時 : 2020/06/22 Silk-River 東京部会 No.117を開催しました(2020/6/20) 東京部会 東京部会 No.117 70歳、中学生に経済を教える、 需要曲線と供給曲線の教え方 など
2020/05/31 / 最終更新日時 : 2020/05/31 Silk-River 大阪部会（No.69)を開催しました（2020/5/23） 大阪部会 大阪部会 No.69 インバウンドと未来の日本・大阪、為替相場の変動要因、社会科教育における新聞の活用など
2020/05/12 / 最終更新日時 : 2020/05/12 Silk-River 東京部会 No.116を開催しました(2020/5/9) 東京部会 東京部会 No.116 生徒のいない教室でどう授業を創るのか、少数民族（アイヌ）をめぐる問題、公民分野の「情報社会」に関する単元開発 など
2020/05/01 / 最終更新日時 : 2020/05/01 Silk-River 大阪部会（No.68)を開催しました（2020/4/25） 大阪部会 大阪部会 No.68 AIと労働、公民分野の｢情報社会｣に関する単元開発、歴史を経済の視点で考える など
2020/04/21 / 最終更新日時 : 2020/04/22 Silk-River 東京部会 No.115を開催しました(2020/4/18) 東京部会 東京部会 No.114 歴史を経済の視点で考える、新型コロナウィルス感染拡大から経済教育のネタを探す など
2020/02/24 / 最終更新日時 : 2020/02/28 Silk-River 大阪部会（No.67)を開催しました（2020/2/1） 大阪部会 大阪部会 No.67 IT企業とAI、まちで働く人々と経済を結びつけて考える、少子高齢社会への対応策をジグソー法で考察するなど
2020/02/07 / 最終更新日時 : 2020/02/07 Silk-River 東京部会 No.114を開催しました（2020/1/30） 東京部会 東京部会 No.114 冬の経済教室（東京・沖縄）の総括と新聞を使った授業紹介など
