東京部会
開催日 | タイトル | 主な内容 | 資料 |
2020/1/30 | 東京部会 No.114 | 冬の経済教室(東京・沖縄)の総括と新聞を使った授業紹介など | |
2019/11/14 | 東京部会 No.113 | 冬の経済教室の準備、新テストに向けての授業づくりの試みなど | |
2019/10/17 | 東京部会 No.112 | 冬の経済教室の準備、公共財のゲーム実践報告など | |
2019/9/21 | 東京部会 No.111 | 夏の経済教室振り返りと新聞リード文を使った試験問題、シンプル経済教室の紹介など | |
2019/6/18 | 東京部会 No.110 | 夏の経済教室の準備用授業案(3)など | |
2019/5/14 | 東京部会 No.109 | 夏の経済教室の準備用授業案(2)など | |
2019/4/25 | 東京部会 No.108 | 夏の経済教室の準備用授業案(1)など | |
2019/2/27 | 東京部会 No.107 | 活動報告、授業案など | |
2019/1/29 | 東京部会 No.106 | 活動報告、行動経済学の知見を活かした授業案など | |
2018/12/25 | 東京部会 No.105 | 実践報告、行動経済学の知見を活かした授業案など | |
2018/11/22 | 東京部会 No.104 | 新テスト試行問題、働き方、職業の経済学などの授業案など | |
2018/10/25 | 東京部会 No.103 | 軽減税率コメント、起業・モラルエコノミーの授業案など | |
2018/9/15 | 東京部会 No.102 | 夏の経済教室総括と軽減税率、分かち合いの心と経済人の教材など | |
2018/6/27 | 東京部会 No.101 | 夏の経済教室準備と報告(授業づくり案)など | |
2018/5/28 | 東京部会 No.100 | 夏の経済教室準備と報告(授業づくり案)など | |
2018/4/26 | 東京部会 No.99 | 夏の経済教室準備と実践報告など | |
2018/2/26 | 東京部会 No.98 | 夏の経済教室・年次大会準備,福島大学での実践など | |
2018/1/18 | 東京部会 No.97 | 実践報告(契約と消費者破産、労働、公共財など)と、年次大会準備など | |
2017/11/28 | 東京部会 No.96 | 実践報告、新学習指導要領の解説、年次大会準備など | |
2017/10/14 | 東京部会 No.95 | 国際協力、稀少性、機会費用の実践報告、冬の教室の準備など | |
2017/9/9 | 東京部会 No.94 | 夏の経済教室の総括、労働問題の実践、冬の教室の準備など | |
2017/7/14 | 東京部会 No.93 | 入試問題から授業改善を考える、主権者教育の実践、冬の教室の準備など | |
2017/6/22 | 東京部会 No.92 | 高齢社会の中でまちを活性化させる仕組みづくり、主権者教育の実践。経済学からみる政治参加の視点の授業提案など | |
2017/5/19 | 東京部会 No.91 | テスト問題を視点に授業改善を考える、厚労省教材の紹介、など | |
2017/4/7 | 東京部会 No.90 | 実践報告(決め方を教える・短い経済史)と夏休み経済教室の検討、新聞教材など | |
2017/2/9 | 東京部会 No.89 | 実践報告3つと社会保障に関する資料など | |
2016/12/27 | 東京部会 No.88 | 各イベントの確認、情報交換など | |
2016/11/17 | 東京部会 No.87 | 年次大会の内容検討、活動報告など | |
2016/10/27 | 東京部会 No.86 | 年次大会の内容検討、実践報告5つなど | |
2016/9/2 | 東京部会 No.85 | 夏休み教室の総括と今後の課題、実践報告など | |
2016/6/14 | 東京部会 No.84 | 教材提案3つと夏の教室の確認など | |
2016/5/12 | 東京部会 No.83 | 教材提案「公共料金の経済学など | |
2016/4/14 | 東京部会 No.82 | 地理通して経済を学ぶ、公共料金の教材の検討など | |
2016/2/25 | 東京部会 No.81 | 公共の経済学、選挙の経済学などの検討など | |
2015/12/16 | 東京部会 No.80 | イシューから始める学習など新しい教育法の提案・年次大会の内容など | |
2015/11/26 | 東京部会 No.79 | 年次大会の内容・教材の検討など | |
2015/10/8 | 東京部会 No.78 | 冬の経済教室(東京)の内容検討など | |
2015/9/5 | 東京部会 No.77 | 夏休み経済教室総括、札幌・大阪部会との交流など | |
2015/6/25 | 東京部会 No.76 | 夏休み経済教室の検討・教材研究(たこやき)(時間の経済学)など | |
2015/5/20 | 東京部会 No.75 | 夏休み経済教室の検討・教材研究(時間の経済学)(減価償却をどう教えるか?)(たこやき) | |
2015/4/16 | 東京部会 No.74 | 夏休み経済教室の検討・教材研究(たこやき)など | |
2015/3/10 | 東京部会 No.73 | 夏休み経済教室、年次大会の検討など | |
2015/1/22 | 東京部会 No.72 | センター試験、定期テスト問題検討など | |
2014/12/4 | 東京部会 No.71 | テスト問題の検討、経済教育のあり方など | |
2014/11/15 | 東京部会 No.70 | 今後の予定など | |
2014/9/24 | 東京部会 No.69 | 夏休み経済教室の総括など | |
2014/7/1 | 東京部会 No.68 | 社会の幸せを経済で考える・続編の実践報告など | |
2014/5/29 | 東京部会 No.67 | 夏休み経済教室の検討、幸せを経済で考える実践報告など | |
2014/4/17 | 東京部会 No.66 | 夏休み経済教室の内容検討、年次大会のまとめなど | |
2014/2/18 | 東京部会 No.65 | 夏休み経済教室の内容検討、実践報告:市営サッカー場の利用方法を決定する授業の目的など | |
2014/1/21 | 東京部会 No.64 | 活動報告と実践報告・公共財ゲームなど | |
2013/12/14 | 東京部会 No.63 | 実践資料集の編集についてなど | |
2013/11/19 | 東京部会 No.62 | 公共財・タダ乗りゲームについてなど | |
2013/10/29 | 東京部会 No.61 | 現代社会の見方・考え方の実践等 | |
2013/10/1 | 東京部会 No.60 | 札幌経済教室報告・市場と価格の考え方等 | |
2013/6/26 | 東京部会 No.59 | 夏の経済教室の最終準備、社会保障を考える | |
2013/5/28 | 東京部会 No.58 | 価格をどう教える、社会保障の議論など | |
2013/4/18 | 東京部会 No.57 | 授業に役立つ本の総括、TPPの効用を大田弘子氏に訪問学習した実践報告など | |
2013/2/15 | 東京部会 No.56 | 「幸せの人生を経済しよう」実践報告など | |
2013/1/15 | 東京部会 No.55 | 夏の経済教室の内容検討、高層マンション建設問題の実践案提起など | |
2012/12/18 | 東京部会 No.54 | WSの予定、公平と効率から橋本市制を検証する、アンケート結果の報告など | |
2012/11/20 | 東京部会 No.53 | WSの予定、生産のしくみと公正の実践教育発表、じゃんけんゲーム・タダ乗りゲーム実験報告など | |
2012/10/23 | 東京部会 No.52 | 学会発表資料の説明、WSのプラン、行動経済学についての実験報告など | |
2012/9/25 | 東京部会 No.51 | 夏の経済教室の報告、今後の予定など | |
2012/6/12 | 東京部会 No.50 | 入試プロジェクト報告、法教育シンポジウムについてなど | |
2012/5/17 | 東京部会 No.49 | 「夏の経済教室の内容確認、金融教育研究授業についてなど | |
2012/4/17 | 東京部会 No.48 | 「経済成長と所得の関係を考える」や行動経済学に関する論評・討議など | |
2012/3/9 | 東京部会 No.47 | 経済教育と法教育の今後、中川論文(日経・経済教室「復元優先より集積促せ」の討論など | |
2012/2/23 | 東京部会 No.46 | 今年の入試問題、価格のあり方を考える、効率と公平など | |
2012/1/17 | 東京部会 No.45 | 法と経済についての今後の提案、センター入試についてなど | |
2011/12/20 | 東京部会 No.44 | 公平と効率のアンケート結果、自由貿易協定の利益など、2012年の夏のセミナーの予定 | |
2011/11/22 | 東京部会 No.43 | 余剰分析を学ばせる方法など | |
2011/7/14 | 東京部会 No.42 | 経済教育のガラパゴス化の紹介、価格メカニズムで電力不足を解決? | |
2011/9/15 | 東京部会 No.41 | 夏休み経済教室の総括、便乗値上げの例の実践報告など | |
2011/7/14 | 東京部会 No.40 | 夏休み経済教室の準備、入試プロジェクトなど | |
2011/6/23 | 東京部会 No.39 | 便乗値上げの例の実践報告と夏の経済教室についてなど | |
2011/5/12 | 東京部会 No.38 | 囚人のジレンマ・じゃんけんゲーム 実践報告と夏の経済教室についての検討 | |
2011/4/14 | 東京部会 No.37 | 各種報告とこの度の震災に関する意見交換 | |
2011/3/4 | 東京部会 No.36 | 4月のシンポジウムと8月の経済教室についての具体的な内容の検討 | |
2011/1/25 | 東京部会 No.35 | 12月の総括、2011年の予定など | |
2010/11/30 | 東京部会 No.34 | 実験経済学のデモ・入試プロジェクトの中間報告など | |
2010/10/19 | 東京部会 No.33 | 入試プロジェクトの中間報告とコマナー先生の講演会のまとめ | |
2010/9/14 | 東京部会 No.32 | 夏のセミナーのまとめ・コマナー先生の講演 | |
2010/7/22 | 東京部会 No.31 | 夏の教員セミナー最終準備と教材に関する議論 | |
2010/6/17 | 東京部会 No.30 | 夏の教員セミナー準備と三枝先生の教材検討 | |
2010/5/27 | 東京部会 No.29 | 2010年度入試プロジェクト 「夏休み経済教室」内容の検討 |
|
2010/4/15 | 東京部会 No.28 | 「夏休み経済教室」開催内容の検討 | |
2010/3/11 | 東京部会 No.27 | 教科書にないのに入試に出る概念 | |
2009/12/16 | 東京部会 No.26 | 入試プロジェクト経過報告 | |
2009/11/17 | 東京部会 No.25 | 最適(効率的)な資源配分 | |
2009/10/6 | 東京部会 No.24 | 実践例「囚人のジレンマゲーム」 | |
2009/7/31 | 東京部会 No.23 | 市場機能をどう理解するか | |
2009/6/25 | 東京部会 No.22 | マンション教材 改良版 | |
2009/5/28 | 東京部会 No.21 | 入試プロジェクト発足 | |
2009/4/23 | 東京部会 No.20 | 金融の教え方、公共財ゲーム | |
2009/3/5 | 東京部会 No.19 | 企業を通じて公民を教える | |
2009/1/22 | 東京部会 No.18 | 主権者を育てる金融教育 | |
2008/11/13 | 東京部会 No.17 | 企業を中学で教える際のポイント | |
2008/10/23 | 東京部会 No.16 | 教育系学生はなぜ経済が嫌いか | |
2008/9/24 | 東京部会 No.15 | ホームページ再検討 | |
2008/7/29 | 東京部会 No.14 | 夏休み経済教室 準備 | |
2008/6/19 | 東京部会 No.13 | サブプライムローン問題とその影響 | |
2008/5/8 | 東京部会 No.12 | 学校の先生と相撲の力士、どこがおんなじ? | |
2008/4/10 | 東京部会 No.11 | 研修報告 | |
2008/3/18 | 東京部会 No.10 | 大学入試問題からみる経済教育の問題点 | |
2008/2/8 | 東京部会 No.9 | 議論「教材づくり」 | |
2008/1/10 | 東京部会 No.8 | 経済を教える教師に役立つ教材づくり | |
2007/11/29 | 東京部会 No.7 | 「公民」「現代社会」教科書 | |
2007/10/18 | 東京部会 No.6 | 今後の活動方針 | |
2007/7/30 | 東京部会 No.5 | ||
2007/6/29 | 東京部会 No.4 | ||
2007/5/17 | 東京部会 No.3 | ||
2007/4/19 | 東京部会 No.2 | ||
2007/3/12 | 東京部会 No.1 |
教えるための経済学寺子屋(東京部会Annex)
(趣旨)
開催日 | タイトル | 主な内容 | 資料 |
2017/2/4 | 寺子屋 No.9 | 国際経済 | |
2016/12/27 | 寺子屋 No.8 | 金融の考え方(篠原) | |
2016/10/22 | 寺子屋 No.7 | 財政の考え方 | |
2016/9/18 | 寺子屋 No.6 | マクロ経済学の基本(篠原) | |
2016/7/27 | 寺子屋 No.5 | マクロ経済学の基本理論 | |
2016/6/25 | 寺子屋 No.4 | 市場の失敗 | |
2016/5/7 | 寺子屋 No.3 | ミクロ経済学の基礎理論 | |
2016/4/2 | 寺子屋 No.2 | 経済学史について | |
2016/3/5 | 寺子屋 No.1 | 経済学とは何か |
大阪部会
開催日 | タイトル | 主な内容 | 資料 |
2019/12/7 |
大阪部会 No.66 | 高校入試問題の新動向、新たな公共財ゲーム消費者教育、行動経済学で考える労働など | |
2019/9/28 |
大阪部会 No.65 | 夏の経済教室総括と労働問題授業案、公立高校入試問題の分析など | |
2019/6/29 |
大阪部会 No.64 | 夏の経済教室準備の教材発表(2)など | |
2019/4/27 |
大阪部会 No.63 | 夏の経済教室準備の教材発表(1)など | |
2019/2/2 |
大阪部会 No.62 | 授業報告等5件と今後の活動について | |
2018/12/1 |
大阪部会 No.61 | 教材報告等8件 | |
2018/9/22 |
大阪部会 No.60 | 夏の報告、カリキュラム案、高校入試問題、財政教育、起業の授業案など | |
2018/6/30 |
大阪部会 No.59 | 夏の教室で発表する実践報告を含む4つの 授業提案やカリキュラム案など |
|
2018/4/28 |
大阪部会 No.58 | 夏の教室で発表する実践報告を含む6つの 授業提案など |
|
2018/2/24 |
大阪部会 No.57 | 経済概念、金融の教え方など | |
2017/12/9 |
大阪部会 No.56 | 授業の実践と報告6つなど | |
2017/10/14 |
大阪部会 No.55 | 授業の実践と報告5つなど | |
2017/7/15 |
大阪部会 No.54 | 税と社会保障、選挙権と租税に関するアクティブ・ラーニング型授業の実践など) | |
2017/5/13 |
大阪部会 No.53 | 実践・教材発表(比較優位、分業と交換、18歳選挙、自動車産業など) | |
2017/2/18 |
大阪部会 No.52 | 札幌からの発表とメンバーからの教材など4つ | |
2016/11/12 |
大阪部会 No.51 | 社会保障制度に関する実践、租税教室との連携授業発表、高校入試問題分析など | |
2016/9/24 |
大阪部会 No.50 | パン工場・公害問題に関する実践報告など | |
2016/6/25 |
大阪部会 No.49 | アクティブラーニング実践報告、ジグソー学習授業例など | |
2016/4/9 |
大阪部会 No.48 | 地理教材、TPPを題材にした活動型授業、高校生が理解しにくい経済概念など | |
2016/2/6 |
大阪部会 No.47 | 地理教材、三国丘高校SGH取組、高校入試問題分析など | |
2015/11/28 |
大阪部会 No.46 | 3つの実践報告(古代史、貧困問題、年金問題など | |
2015/9/26 |
大阪部会 No.45 | 生活設計ゲーム教材の改善点の話し合いなど | |
2015/7/4 |
大阪部会 No.44 | たこ焼き教材の発表など | |
2015/5/9 |
大阪部会 No.43 | 地理と経済の融合教材、試験問題の解説、時間の経済学の教材の発表など | |
2015/2/28 |
大阪部会 No.42 | 活動報告、ICT機器を活用した授業提案など | |
2014/11/29 |
大阪部会 No.41 | テスト問題の報告、授業内容と試験問題についての提案など | |
2014/9/20 |
大阪部会 No.40 | 公共財ゲームと契約書についての実践報告など | |
2014/6/21 |
大阪部会 No.39 | 税について知る実践授業など | |
2014/4/26 |
大阪部会 No.38 | 財政の教え方の授業実践・地理と経済の融合教材など | |
2014/2/15 |
大阪部会 No.37 | 時事問題の教え方の授業実践・地理と経済の融合教材など | |
2013/12/14 |
大阪部会 No.36 |
教材の提案など | |
2013/9/21 |
大阪部会 No.35 |
夏の経済教室の総括と市場と価格の考え方、教え方の提言、教材の提案など | |
2013/7/13 |
大阪部会 No.34 | 社会保障の授業プラン、価格決定から経済的見方を育てる教材紹介など | |
2013/4/27 |
大阪部会 No.33 | 授業提案*「幸福・正義・公正」をどう教えるか*「大きな政府か小さな政府か」など | |
2013/2/23 |
大阪部会 No.32 | 「価格の決定」の授業指導案紹介と弁護士を教室に招いた「とっておきの授業」の経過及び結果報告など | |
2012/12/15 |
大阪部会 No.31 | 「私たちと経済、価格の働き」の資料など | |
2012/10/13 |
大阪部会 No.30 | 「夏の経済教室のまとめと今後のあり方の討議、ネタ・ゲームを通じて見方を培う経済の授業など」 | |
2012/6/16 |
大阪部会 No.29 | 「消費生活と経済の仕組み」「少子化対策を考える」 | |
2012/4/28 |
大阪部会 No.28 | 入試プロジェクトの検討、行動経済学についてなど | |
2012/3/3 |
大阪部会 No.27 | 入試プロジェクト、TPPについて、マクドナルドの経営戦略 | |
2011/12/10 | 大阪部会 No.26 | 年次大会報告と経済教育と法教育のとりくみの発展報告など | |
2011/10/8 | 大阪部会 No.25 | 夏休み経済教室のまとめと京都府立すばる高校ファイナンスコースの紹介など | |
2011/07/2 | 大阪部会 No.24 | 「中高社会科教員のための経済学入門」など | |
2011/05/14 | 大阪部会 No.23 | 地理・歴史のなかの経済教育、新聞記事を授業にいかすサポート法など | |
2011/03/05 | 大阪部会 No.22 | 諸活動の報告、入試問題検討、消費税アップとTPP参加についてなど | |
2010/12/25 | 大阪部会 No.21 | 年次大会の報告と高校向けゲーム教材の検討など | |
2010/9/25 | 大阪部会 No.20 | 夏のセミナーをはじめとする諸活動の報告と財政に関するゲームの検討 | |
2010/6/12 | 大阪部会 No.19 | 入試問題に関する研究会・夏のセミナー準備 | |
2010/4/3 | 大阪部会 No.18 | ワークショップ・シンポジウムの経過報告 | |
2010/2/13 | 大阪部会 No.17 | イベント報告、今後のイベント連絡 | |
2009/12/12 | 大阪部会 No.16 | 高校現代社会における経済教育実践報告 | |
2009/11/7 | 大阪部会 No.15 | 企業・金融・国際経済の授業 | |
2009/9/5 | 大阪部会 No.14 | 教材開発 経過報告 | |
2009/7/4 | 大阪部会 No.13 | 中学校経済授業に関するアンケート結果 | |
2009/4/25 | 大阪部会 No.12 | 「公共性」を育む社会課授業 | |
2009/2/28 | 大阪部会 No.11 | 2009センター試験 | |
2008/12/27 | 大阪部会 No.10 | マクドと缶コーヒーから価格の秘密を探る | |
2008/10/25 | 大阪部会 No.9 | 公共財ゲーム | |
2008/7/19 | 大阪部会 No.8 | 中学公民教材活用方法 | |
2008/5/17 | 大阪部会 No.7 | セミナー報告 | |
2008/3/22 | 大阪部会 No.6 | 中学校社会科学習指導案 | |
2008/1/26 | 大阪部会 No.5 | 教材提案 | |
2007/11/10 | 大阪部会 No.4 | 「わかりやすい解説」のために | |
2007/9/30 | 大阪部会 No.3 | 起業家教育の意義 | |
2007/8/26 | 大阪部会 No.2 | 教育現場での実践報告 | |
2007/7/8 | 大阪部会 No.1 | 経済教育の取組についての事例紹介 |
京都部会
開催日 | タイトル | 主な内容 | 資料 |
2016/1/15 | 京都部会 No.32 | 近畿地方における環境保全についての教材発表など |
|
2015/10/23 | 京都部会 No.31 | 生活設計教材の改訂版発表など |
|
2015/9/26 | 京都部会 No.30 | 夏の教室の総括・大学入試問題解説と生活設計教材への疑問点など |
|
2015/6/19 | 京都部会 No.29 | 他の部会の教材紹介など |
|
2015/2/20 | 京都部会 No.28 | 活動報告と夏の経済教室を含めた経済教育のあり方の検討と定期試験問題紹介 |
|
2014/12/13 | 京都部会 No.27 | 学習指導案と政治・経済の試験問題紹介 |
|
2014/10/3 | 京都部会 No.26 | 他の部会の教材への意見交換や活動報告など | |
2014/6/27 | 京都部会 No.25 | 働く人をめぐる問題についてなど | |
2014/4/25 | 京都部会 No.24 | 現在割引価値の概念の実践と国際収支関連統計の説明など | |
2014/2/21 | 京都部会 No.23 | 政府の最適規模を考える教材、センター試験の練習問題をもとにした授業の進め方、情報の非対称性をもとにした消費者保護の説明など | |
2013/12/6 | 京都部会 No.22 | 今後の部会のあり方提案と東京部会での実践教材の紹介 | |
2013/9/27 | 京都部会 No.21 | 夏の経済教室の総括と市場と価格の考え方、教え方の提言など | |
2013/7/19 | 京都部会 No.20 | 市場と価格調整メカニズムなど | |
2013/5/24 | 京都部会 No.19 | 需要の価格弾力性など | |
2013/3/8 | 京都部会 No.18 | 「消費生活と経済のしくみ」の学習指導案の発表など | |
2013/1/18 | 京都部会 No.17 | 「円安は日本経済にとって良いのか?公共サービスについてなど | |
2012/10/26 | 京都部会 No.16 | 「夏の経済教室の報告、実践報告など | |
2012/7/27 | 京都部会 No.15 | 「1冊でわかる経済学」の紹介、効率と公正 | |
2012/5/25 | 京都部会 No.14 | 「消費生活と経済のしくみ」の実践報告など | |
2012/3/23 | 京都部会 No.13 | 夏の経済教室の概要と東京部会、大阪部会での発表内容の紹介など | |
2012/2/2 | 京都部会 No.12 | 教科書の章における各節の繋がりを理解して教えることの重要性など | |
2011/11/18 | 京都部会 No.11 | 「すばる高校ファイナンスコース」案内と市場機能についての説明 | |
2011/2/4 | 京都部会 No.10 | 「家計やりくりゲームの説明など」 | |
2010/12/3 | 京都部会 No.9 | 「福井WS報告、ゲームを教材にする課題 | |
2010/9/24 | 京都部会 No.8 | 「ゲームで学ぶ‘経済’の仕組み」の検討と2010年度大学入試問題について | |
2010/6/4 | 京都部会 No.7 | 「国際経済」の指導内容の報告 | |
2010/4/16 | 京都部会 No.6 | 入試プロジェクト報告および意見交換 | |
2009/12/11 | 京都部会 No.5 | 大学入試問題検討プロジェクト経過報告 | |
2009/10/9 | 京都部会 No.4 | イベント開催報告 | |
2009/7/24 | 京都部会 No.3 | 入試問題検討プロジェクト | |
2009/5/29 | 京都部会 No.2 | 新しい教材・その効果と問題点 | |
2009/3/27 | 京都部会 No.1 | 今後の活動方針 |
札幌部会
開催日 | タイトル | 主な内容 | 資料 |
2019/10/5 | 札幌部会 No.21 | RESASを利用したまちづくり学習など | |
2019/6/8 | 札幌部会 No.20 | 夏の教室準備用実践報告・発表など | |
2018/5/19 | 札幌部会 No.19 | 夏の教室準備用実践報告・発表など | |
2017/9/16 | 札幌部会 No.18 | 冬の経済教室の準備、夏の教室のふりかえり実践資料紹介など | |
2017/5/20 | 札幌部会 No.17 | 有権者教育、jR北海道の経営問題の授業案など | |
2016/9/17 | 札幌部会 No.16 | 教科書比較プロジェクトの報告、家庭科における経済教育実践報告など | |
2016/5/21 | 札幌部会 No.15 | 北海道公立高校入試問題の需要供給曲線や価格の形成の授業提案など | |
2015/9/12 | 札幌部会 No.14 | 東京部会との交流報告、夏の経済教室振り返り、冬の経済教室企画など | |
2015/5/16 | 札幌部会 No.13 | 経済的な見方や考え方を深める農業問題の授業開発からその定義の議論など | |
2015/1/31 | 札幌部会 No.12 | 教材選択の5条件から考えた経済学習など | |
2014/9/27 | 札幌部会 No.11 | 政府と財政、需給曲線の実践報告など | |
2014/5/17 | 札幌部会 No.10 | 身近な都市問題を事例とした中心地理論(北海道の町のでき方)など | |
2014/2/1 | 札幌部会 No.9 | 北海道の未来像・農業問題など | |
2013/11/30 | 札幌部会 No.8 | 生産者と消費者の役割と責任についての実践報告など | |
2013/5/18 | 札幌部会 No.7 | 河原先生授業のネタなど | |
2013/2/2 | 札幌部会 No.6 | 稚内WS説明、実践報告5件など | |
2012/11/10 | 札幌部会 No.5 | 高校入試や考査問題の報告と情報交換など | |
2012/9/1 | 札幌部会 No.4 | 中学教科書で教える経済のしくみ、高校入試問題など | |
2012/5/19 | 札幌部会 No.3 | 江戸時代の経済政策、ESD・国際理解教育とかかわる経済教育の例など | |
2012/2/4 | 札幌部会 No.2 | 経済の仕組み、効率と公正の意義と教え方など | |
2011/11/12 | 札幌部会 No.1 | 北海道における今後の部会活動と中学・高校の実践事例交流 |
名古屋部会
開催日 | タイトル | 主な内容 | 資料 |
2018/2/24 | 名古屋部会 No.14 | 「株式」の学習実践報告」と「「財政の持続可能性」の実践など | |
2017/10/7 | 名古屋部会 No.13 | 「歴史分野における租税教育」の実践など | |
2017/6/3 | 名古屋部会 No.12 | 「ジグソー法を利用したビジネス・経済実践」「江戸時代の経済政策」金融の内容など | |
2017/4/22 | 名古屋部会 No.11 | 「社会貢献に関する授業実践」「学校における経済教育の体系」など | |
2017/1/21 | 名古屋部会 No.10 | 教科書で教える金融など | |
2016/11/26 | 名古屋部会 No.9 | 実践発表3つと報告など | |
2016/9/17 | 名古屋部会 No.8 | 現代社会と原発、経済理論を教えるための教材など | |
2016/7/2 | 名古屋部会 No.7 | オープンノートによる商品企画など | |
2016/4/23 | 名古屋部会 No.6 | ビジネス経済応用の授業展開、主権者教育に経済の視点をなど | |
2016/2/6 | 名古屋部会 No.5 | 問いを明確にしたゲーム教材の活用や経済学習をわかりやすくするプリント教材など | |
2015/12/12 | 名古屋部会 No.4 | 実践報告・教材開発を大阪・東京部会の先生をお招きして話し合いなど | |
2015/10/17 | 名古屋部会 No.3 | 「時間の経済学」教材検討、入試問題を授業に生かす、社会保障問題など | |
2015/6/13 | 名古屋部会 No.2 | ブルサーを活用した実践報告・金融経済教育の意義など | |
2015/4/11 | 名古屋部会 No.1 | 名古屋における今後の部会活動と実践事例交流 |